Пропонуємо навчати вашу малечу в ігровій формі. Навчитися складати розповідь можна за допомогою сімейних фотографій або іграшок, а полюбити читання допоможе власноручно видана книга!
Гра «Склади картинку»
Запропонуйте дитині підібрати голови і хвости різних тварин. Або нехай вона повеселиться, створюючи нових диво-звірів!
Що знадобиться:
- Зображення тварин з журналів або недорогих книжок з картинками
- Ножиці
- Клей
- Листи щільного паперу
1. Виріжте зображення різних тварин. Розріжте картинки навпіл, розділивши частину з головою і хвостову.
2. Покладіть половинки картинок з головами на підлогу або на стіл перед дитиною. Дістаньте одну з половинок з хвостом і дайте дитині підібрати до нього відповідну голову.
3. Нехай дитина наклеїть цілу тварину на аркуш паперу. Запропонуйте дитині спеціально переплутати голови і хвости, щоб вийшли нові смішні звірі!
Освоювані навички, які розвиває дана гра:
- Навички класифікації
- Когнітивні/розумові навички
- Розвиток дрібної моторики
Розвиваюча гра «Долонька»
Застосувавши уяву, ваша дитина зможе створити дивовижні речі з контуру власної руки.
Що знадобиться:
- Листи паперу
- Фломастери
1. Обведіть долоню руки дитини на декількох листах паперу.
2. Запропонуйте дитині розфарбувати контури руки, перетворивши їх на що завгодно – наприклад в індичку, півника, квітник, персонажа з пишною шевелюрою, схід сонця, смішне чудисько, дикобраза і так далі. Подивіться, скільки різних варіантів малюнка зможе придумати дитина!
Варіанти гри. Можете обвести і ступню і подивитися, що дитина зможе зробити з цим контуром.
Освоювані навички:
- Усвідомлення власного тіла
- Творчість і уява
- Дрібна моторика
- Самооцінка/самосвідомість
Книга про мене: розвиваюча гра для дітей
Допоможіть дитині зробити особливу книжку – де вона сама буде головним героєм!
Що знадобиться:
- Аркуші білого паперу
- Журнали з картинками
- Фотографії вашої дитини та інших членів сім’ї
- Малюнки дитини
- Ножиці
- Клей
- Ручка
- Степлер
1. Зберіть візуальні елементи, значимі для вашої дитини, її власні малюнки, улюблені картинки з журналів, сімейні фото та інше.
2. Наклейте кожен елемент на аркуш чистого паперу. Нехай малюк пояснить значення кожної картинки, а ви запишіть інформацію внизу листа.
3. Скріпіть сторінки разом і прикладіть обкладинку, на якій напишіть “Все про мене”. Коли книга буде закінчена, прочитайте її разом.
Варіанти гри. Дитина може додавати в книгу нові сторінки, коли захоче. Можливо, їй навіть захочеться розподілити їх по розділах.
Освоювані навички:
- Когнітивні/розумові навички
- Вираження емоцій
- Дрібна моторика
- Самооцінка/самосвідомість
Історія в картинках: розвиваюча гра для дітей
Усі люблять дивитися на сімейні фотографії, згадуючи дорогоцінні моменти життя. Дізнайтеся, чи зможе ваша дитина розкласти фото в хронологічному порядку.
Що знадобиться:
- 3 або 4 фото сімейної відпустки, дня народження або іншої особливої події
1. Перемішайте фотографії і розкладіть на столі.
2. Попросіть дитину згадати, що відбувалося спочатку, і вибрати відповідне фото.
3. Потім попросіть її вибрати фотографію, на якій зображене те, що було далі. Продовжуйте, поки малюк не збере усі фото в хронологічному порядку.
4. Попросіть дитину розповісти про те, що відбувалося, від початку до кінця, ставлячи питання, щоб допомогти їй згадати усе більш детально.
Варіанти гри. Виберіть декілька фотографій, що відображають різні події, і попросіть дитину розкласти їх по подіях. Після цього треба буде розкласти фотографії, присвячені одній і тій же події, в хронологічному порядку.
Освоювані навички:
- Навички класифікації
- Когнітивні/розумові навички
- Дрібна моторика
- Підготовка до навчання читанню
- Встановлення послідовності/групування
- Соціальна взаємодія
Історія іграшок: розвиваюча гра для дітей
Ось так можна вигадати цікаву історію: кожного разу, коли ви дістаєте нову іграшку, історія міняється!
Що знадобиться:
- 6-10 іграшок вашої дитини : м’ячик, лялька, кубик, солдатик, деталь конструктора “Лего”, головоломка, пензлик для малювання, машинка та інше.
- Паперовий пакет
1.Покладіть іграшки в паперовий пакет, щоб дитина їх не бачила. Сядьте на підлогу або за стіл, поставивши пакет між вами і дитиною.
2. Дістаньте одну іграшку і почніть вигадувати про неї історію. Наприклад, якщо ви дістали м’ячик, ви можете почати так: “Дуже давно жив собі м’ячик, який умів стрибати до самого неба”.
3. Дістаньте наступну іграшку і запропонуйте дитині продовжити казку, використовуючи нову іграшку. Наприклад, якщо вона дістала кубик, то може продовжити так: “М’ячик стрибнув на землю і зустрів кубика, який сказав : “Хотів би я стрибати так само, як ти”!”.
4. Продовжуйте, по черзі виймаючи іграшки і пограйте в таку ж гру з іншими предметами, наприклад продуктами, одягом, м’якими іграшками та ін.
