Розповідає психолог
П’ять років — період, коли формується і закріплюється особистість дитини. Саме в цьому віці вплив батьків на дітей колосальний і торкається багатьох аспектів. Однак часто дорослі не знають, як правильно виховувати п’ятирічку, і роблять помилки, наслідки яких залишаться з дитиною на все життя. У чому особливість цього періоду і що більшість мам та батьків роблять неправильно?
• Допитливість. Незважаючи на те, що світ великий і страшний, його природа дуже цікавить дитину, і вона ставить сто запитань за хвилину: що їсть бабка на сніданок, звідки взялися каміння і як літає птах.
Однак увага у цьому віці ще недостатньо розвинена, тому вони постійно скачуть з однієї теми на іншу та задають нові питання.
• Самооцінка. Розвиток етики та уяви призводить до того, що дитина починає краще розуміти себе, свої емоції, бажання та схильності. Вона прагне бути схожою на значущих дорослих і бере приклад з батьків, старших братів і сестер, бабусь та дідусів. Вона добре розуміє, якщо щось робить неправильно, і може свідомо приховувати провини від батьків. Однак зберігати секрети в цьому віці дуже складно, і дитина хоче, щоб її таємниця була розкрита, а тягар відповідальності знято.
• Відносини з іншими дітьми. Коло інтересів дитини виходить за межі сім’ї. Тепер їй цікаві інші діти та стосунки з ними. У неї з’являються перші справжні друзі, а не просто товариші по іграх. Вона навчається взаємодіяти, йти на компроміс та вибудовувати стосунки. Самооцінка та етичні уявлення змушують дитину шукати визнання та повагу у однолітків.
П’ятиліття дуже важливе саме через те, що в цьому віці закладається самооцінка та самовідчуття дитини, її етичні норми та принципи взаємин з іншими людьми. Крім того, у цьому віці, як у жодному іншому, має значення вплив дорослого, оскільки саме дорослий дає дитині моральні орієнтири та моральні настанови.
Що батьки роблять не так, як це можна виправити? Якщо до народження дитини ви не захоплювалися віковою психологією і нічого не знаєте про особливості розвитку дитини, то напевно робите ці помилки у вихованні п’ятирічки.
Хороша новина – кожну з них легко виправити. Розбираємо основні.
Помилка 1. Ви обмежуєте дитину у свободі та все за неї вирішуєте
Вам здається, що дитина надто довго одягається або вибирає неправильні заняття, тому продовжуєте надягати їй чобітки, говорити, чим займатися, та оберігати від усіх небезпек.
У майбутньому це призведе до інфантильності, складності із прийняттям рішень та залежності від інших.
Виправити ситуацію дуже просто — потрібно лише запастися терпінням і дати дитині трохи більше свободи.
Звичайно, вона не зможе вирішити, чи варто їй ходити до дитячого садка, що приготувати на обід або як правильно одягнутися за погодою. Тому дорослому потрібно давати вибір із двох-трьох варіантів. Наприклад, дитина цілком може вибрати, що їстиме на вечерю — фрикадельки, рибні палички або курячі котлети. Також дуже важливо дозволяти дитині самостійно одягатися, ходити в туалет, їсти, лягати спати і таке інше.
Так, звичайно, щось вона робитиме неакуратно (попросіть дитину прибрати за собою після вечері) або довго (тому додайте на збори зайві 15–20 хвилин), але зате сама. Вирішити, чим вона хоче зараз зайнятися або яку гру пограти, вона теж може без ваших підказок.
Помилка 2. Ви не відповідаєте дитині на складні питання
Пам’ять людини влаштована таким чином, що інформація, якою ви не користуєтеся в звичайному житті, швидко забувається.
Звичайно, у школі ви проходили, чому листя зелене, що їсть їжачок і як у лампочці з’являється світло. Але якщо на роботі ви зводите бухгалтерський звіт або збираєте холодильники, навряд чи пам’ятаєте шкільний курс фізики чи біології. Ось і відмахуєтеся від нескінченних питань дитини чи вигадуєте відповіді. Так ви вбиваєте її пізнавальний інтерес, а це позначиться на навчанні, здатності знаходити інформацію або працювати з нею.
Чеснішим і правильнішим буде запропонувати пошукати відповідь разом.
У вік доступності інформації, щоб відповісти на будь-яке питання дитини, буде потрібно всього кілька кліків. Багато питань можна уникнути, якщо читати разом дитячі енциклопедії і дивитися розвиваючі мультфільми.
Помилка 3. Ви не відповідаєте за свої слова
У п’ять років дитина вже чітко розуміє різницю між словами та діями. І якщо мама каже, що солодке — це шкідливо, а сама з’їдає за вечерею тістечко та десяток цукерок, дитина зрозуміє, що можна їсти, але не варто говорити про це.
Те саме стосується обіцянок (наприклад, ви пообіцяли відвезти дитину до парку розваг, але не зробили цього) та покарань (наприклад, пообіцяли позбавити дитину мультиків, якщо вона не прибере іграшки, а потім забули про це).
Все це призведе до безвідповідальності, невиконання обіцянок та подвійних стандартів.
Тут допоможе лише самоконтроль: ваші слова та ваші дії повинні збігатися. Якщо ви кажете, що не можна переходити дорогу в недозволеному місці, то треба йти до пішохідного переходу, хоч би як хотілося зрізати. Якщо ви щось пообіцяли, але з об’єктивних причин не вдалося це зробити, поясніть дитині, чому так сталося. Заодно запропонуйте їй самій вигадати, як би ви разом могли виправити ситуацію. Це допоможе розвитку навички самостійного мислення.
Помилка 4. Ви ігноруєте страхи та фантазії малюка
«Досить вигадувати!» – Найчастіша фраза, яку батьки говорять п’ятирічним дітям. Це стосується історій, які вигадує дитина, монстрів під ліжком, уявних друзів.
Серйозним дорослим часто здається, що дитячі фантазії нічого не варті, а боятися неіснуючих монстрів — безглуздо і неправильно. Таким чином ви вбиваєте здатність дитини до креативного мислення і показуєте їй, що не вірите її словам. Краще розпитати детальніше про те, чого вона боїться, про світ, який придумала, або про її уявного друга. Включайтесь у гру та допомагайте дитині. Наприклад, у випадку з уявним страхом можна придумати, як його подолати, а у випадку з уявними друзями — зрозуміти, чого не вистачає дитині в реальному житті. Фантазії та мрії – це чудово. Не відмахуйтесь від них.
Помилка 5. Ви не хвалите дитину
Деякі батьки вважають досягнення дитини чимось зрозумілим, тому забувають хвалити малюка, якщо він, наприклад, прибрав за собою посуд після сніданку. Адже самооцінка дитини дуже чутлива у цьому віці, і наші слова можуть як підтримати, так і зруйнувати її. Будь-яке схвалення батьків зміцнює віру дитини у себе та свої сили. А будь-яке наше зауваження руйнує цю віру.
Не забувайте хвалити і менше лайте, навіть якщо дуже хочеться. Але хваліть і лайте правильно: оцінюйте вчинки та результати, а не саму дитину. Якщо щось не вийшло, постарайтеся знайти слова підтримки оцінюйте старання або результат. Наприклад, якщо дитина не змогла акуратно розфарбувати малюнок, скажіть: «Лінії такі неслухняні! Так і намагаються втекти за контур. Давай спробуємо приборкати їх та малювати акуратніше. І дивися, як здорово у тебе вийшло підібрати кольори. Цей зелений чудово поєднується з цим помаранчевим!»
Не помиляється лише той, хто нічого не робить. Будь-яку, навіть найстрашнішу, на вашу думку, помилку виховання завжди можна виправити любов’ю і розумінням.
