Вік малюка від народження до трьох років називається раннім дитинством. Це дуже активний період розвитку, під час якого у дитини закладається “підґрунтя” для подальшого формування.
Розвиток психіки дитини до трьох років відбувається дуже швидко. У цей період дитина освоює основні рухи, вчиться “спілкуватися” з предметами, починається процес розвитку особистості.
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПСИХІКИ ДИТИНИ ДО 3 РОКІВ
- Розвиток психіки дітей до 3 років може бути нерівномірним. Повільний темп – це “затишшя перед бурею”. Після нього йде різкий стрибок у змінах психіки. Це залежить від віку дитини. Так, у 2,5-3 місяці у дитини розвивається зір і слухова активність, а решта перебувають у “сплячому режимі”. З 3 місяців до півроку дитина починає стежити очима за рухами рук, освоює хапання, вчиться утримувати предмети і грати з ними. Але до 3 років у малюка вже встановлюються зорові, слухові, тактильні та рухові взаємозв’язки.
- У ранньому дитинстві розвиток фізичної та нервово-психічної систем дитини взаємопов’язані. Так, хвороби впливають на емоційний стан дитини, можуть зруйнувати вже сформовані форми поведінки. І навпаки, якщо дитина перебуває у позитивній атмосфері, її фізичний стан покращується.
- У цьому віці діти дуже вразливі як психічно, так і фізіологічно. Вони швидко хворіють, часто втомлюються та непостійні в емоціях. Вони легко переймають настрій дорослих.
- Непостійні діти і у своїх поведінкових формах. Крім того, що на них можуть вплинути хвороби, діти швидко забувають навички. Наприклад, якщо дитину залишити на кілька днів вдома, повернувшись у садок, вона може забути навичку миття рук. Їй доведеться знову вчитися цьому. До 3 років у дітей формуються лише основи та задатки, які з віком можуть перерости у навички та звички.
- Для повноцінного розвитку для дитини важливим є доступ до інформації. Якщо дитина отримує недостатньо інформації, у неї спостерігається затримка у розвитку психіки. Це пояснюється тим, що до трьох років у малюка виражені орієнтовні реакції. Завдяки їм розвивається потреба у русі та враженнях, і це спонукає малюка до активності. А рухи сприяють розвитку інтелекту дитини.
- До трьох років дитина починає освоювати комунікативні навички: вона переходить до активної мови, навчається спілкуватися з дорослими та однолітками. Закладаються основи ігрової та продуктивної діяльності. Дитина пізнає світ через предмети.
- Також у цей період у дитини починає активно розвиватися уява. Але вона може зіграти з малюком злий жарт: не розповідайте дитині казки з негативними персонажами, не лякайте Бабою Ягою — її уява намалює лякаючу картину і з’являться дитячі страхи. Це може бути страх темряви, страх залишатися одному в кімнаті і так далі.
- Після 2,5 років починається період “Я сам”. Дитина усвідомлює себе як окрему особистість, пишається своїми досягненнями, вона сама хоче зав’язати шнурки, одягнути курточку і робити все інше, в чому їй раніше допомагали батьки.
- Як ми вже писали вище, дитина сильно схильна до впливу ззовні, тобто на її розвиток впливає навколишнє середовище. Батьки можуть як “заморозити” розвиток психічних реакцій, так і прискорити. Наприклад, якщо мама і тато виявляють до дитини належну увагу, доброзичливі щодо неї, створюють позитивну атмосферу, то перша посмішка у дитини з’являється раніше.
Розвиток дитини в ранньому дитинстві багато в чому залежить від батьків. Вони не лише забезпечують їй комфортні умови, а й впливають на її психічний розвиток.
