Як допомогти дітям подолати відмову однолітків
«Мамо, чому Василько та Оленка сказали, що мені не можна з ними гратися?» — У дитини сльози на очах, і вам хочеться розібратися з Васею та Оленою, посварити, покарати, відновити справедливість, захистити своє пташеня. Але, подумайте, ви не завжди будете поряд, коли малюк стикатиметься з подібними ситуаціями в майбутньому. Намагайтеся допомогти йому навчитися правильно реагувати на відмову однолітків «водитися» з ним.
Багатьом дітям складно самоствердитись позитивними методами і вони стають агресивними. Їхній захист – напад. Це важливо пам’ятати стосовно тихдіток, які не прийняли у гру вашу дитину. Тому дуже важливо дати дитині інструменти ефективного вирішення конфліктів.
Рольова гра
Спробуйте запропонувати дитині цілий список вигаданих відповідей на її запитання «Чому ви не берете мене в гру?» та можливі контр-пропозиції:
Причина: Ти не вмієш грати у цю гру!
Я навчуся, якщо ви візьмете мене.
Причина: Ти мухлюєш!
Пропозиція: Я не навмисне, давайте ще раз встановимо правила чітко.
Тільки навмисне шкідлива або дуже самовпевнена дитина зможе відмовити однолітку, отримавши такі пропозиції. Потренуйтеся з дитиною відповідати на різноманітні причини відмови. Якщо ж її все одно не хочуть брати в гру, то нехай ваше маля знає, що піти з гордо піднятою головою і знанням того, що ти зробив відкриту спробу знайти рішення — не найгірший варіант. І такий відхід позитивно позначається на самооцінці дитини.
Самооцінка дитини
Скільки б вам не було років, виключення із групи дуже болісне. Але діти, які мають здорову самооцінку, краще справляються з цим болем і йдуть далі. Для початку намагайтеся ретельніше підбирати слова, коли говорите з дитиною: уникайте негативних ярликів, давайте дитині позитивний feedback на конкретні її дії, а не обмежуйтесь стандартним «Молодець!» і зміцнюйте в ній усвідомлення того, що вона хороша людина і ви її цінуєте.
Критичне мислення
Мова зовсім не про те, щоб змусити дитину звинувачувати себе за виключення з групи однолітків. Просто навчіть її аналізувати ситуацію об’єктивно, бачити її очима інших людей. Це відмінна якість, яка стане в нагоді дитині в житті. Ось кілька аспектів, які зможуть допомогти вашій дитині виявити об’єктивні причини відмови однолітків приймати її в гру.
Зовнішній вигляд
Розкажіть дитині про мову тіла, яка може повідомляти іншим зовсім не те, що ви їм кажете вголос, про особисту гігієну, про охайний або неохайний одяг, який створює певний образ. А далі — разом вживайте заходів для покращення цього образу.
Слова
І те, що говориться, і те, як це говориться, може мати величезний вплив на те, як дитину сприймають оточуючі. Діти часто не розуміють цього, доки ви їм не вкажете на це.
Відразлива поведінка
Поговоріть з дитиною про те, що людина може не подобатися іншим. Допоможіть їй знайти способи поводитися по-іншому. Врахуйте ще два фактори: є об’єктивна «різниця» дитини – національність, успішність у школі, темперамент; і домашнє життя – виховання та його норми в кожній окремо взятій сім’ї. Тому, якщо ваша дитина відрізняється від інших за цими двома факторами, то потрібно вчити її та її друзів сприймати ці відмінності як цінність.
Стійкість
Ваше завдання як батьків — допомогти дитині виробити стійкість у ситуаціях виключення із групи, які бувають у всіх нас протягом життя. Ось компоненти цієї стійкості:
- Логіка
Чи є просте і відповідне пояснення тому, що мене не беруть у гру? Можливо, я надто маленький/дорослий? У відповідному для цієї гри одязі? Навчіть дітей зупинятися та логічно дивитися на ситуацію.
- Вирішення проблем
Можливо, у ситуації, коли тебе не приймають у гру, — просте рішення? Може, достатньо переодягнути кросівки, попросити пояснити правила, призначити випробувальний час? Навчіть дітей шукати рішення.
- Друзів багато не буває
Підтримуйте вашу дитину у прагненні заводити більше друзів. Це допомагає, коли одна група виключає її зі своїх ігор.
- Прийняти та йти вперед
Це складна частина, тому що дитину треба вчити приймати та поважати рішення інших дітей. Їм буде легше зробити це, якщо вони впевнені у собі. Допомагайте дітям фіксувати та пам’ятати ті випадки, коли їх, навпаки, приймали та включали до групової гри.
- Гідність
Словесна суперечка за місце в грі може бути результативною, але від «поганих слів» залишається неприємний осад. Навчіть дітей, що в таких випадках краще з гідністю промовчати.
Сприяйте дружбі
Нехай ваша дитина запрошує друзів до вас. Коли це можливо, приводьте дитину туди, де грають різні групи дітей.
Як відрізнити буллінг?
Щойно ми говорили про відмову взяти дитину у гру. І це не булінг, який ґрунтується на владі та домінуванні. Звичайно, відмова прийняття в гру може бути частиною буллінгу, але в такому разі має бути очевидним намір спеціально заподіяти фізичний або психологічний біль, як правило, не беруть у гру через звичайні погляди з боку тієї чи іншої дитини. Якщо ж компанія спеціально і планомірно виключає дитину або хтось каже іншим дітям не дружити з нею, то вам потрібно заступитися за свою дитину та переконати інших дітей не приймати «правила гри» призвідника булінгу.
Автор: Келлі Уорден
Джерело:
