Час введення прикорму індивідуальний для кожного малюка. Визначити його готовність до нових продуктів можна за такими ознаками:
Ознака перша:
Дитині виповнилось 6 місяців.
ВООЗ наполегливо рекомендує: з народження і до 6 місяців дитина має перебувати виключно на грудному або на штучному вигодовуванні. Дитина, молодша від 6 місяців, ще не може повноцінно засвоювати іншу їжу. Введення додаткових продуктів до досягнення дитиною піврічного віку підвищує ризик гострих кишкових інфекцій, зменшує потребу в грудному молоці або адаптованій суміші.
Ознака друга:
Малюк тримає голову і може упродовж певного часу сидіти без підтримки.
Якщо дитина ще самостійно не сіла, можна тримати на руці в вертикальному положенні.
Не можна годувати лежачи або напівлежачи! Небезпечно!
Ознака третя:
У дитини є харчова зацікавленість.
Дитині цікаво те, що ви їсте, тягнеться за вашою їжею, забирає їжу. Коли малюку підносять їжу, він відкриває рот. Можете провести експеримент на перевірку харчової зацікавленості: покажіть як ви їсте. Якщо малюк буде вимагати їжу, значить це воно і є.
Ознака четверта:
Пропав виштовхувальний рефлекс.
Трішки пізнавальної інфи: язик має чутливість. Коли дитина народжується, її найбільш чутливе місце знаходиться ближче до кінчика язика. Десь в 6 місяців, ця чутливість переміщується приблизно на середину язика. А в віці 9-10 місяців – ще далі. Вглиб. Тому якщо хочете перевірити чутливість язика, засуньте щось глибоко собі в рот. Засунули? Відчули? От це і є виштовхувальний рефлекс.
Те що ви зараз відчули – відчуває і дитинка. Тому якщо у Вашого малюка пропав виштовхувальний рефлекс при потраплянні їжі на кінчик язика, то можна вже готуватися до прикорму, вивчати різноманітні сайти, питати порад і закуповувати інвентар.
Ознака п’ята:
Наявність жувальних рухів, а не тільки смоктальних.
Вивчайте поведінку Вашої дитини, святкуйте 6 місяців. І розпочинайте прикорм.
Пам’ятайте: мета введення прикорму – не нагодувати дитину і набрати вагу, а лише познайомити малюка з дорослою їжею!
