Пальчикові ігри: чому вони такі важливі для розвитку вашого малюка
Ручки та пальці – це перша іграшка дитини. Приходить той час, коли мама помічає, що її маленька дитина, якій уже 3–4 мiсяцi, розглядає свої пальчики, руки, рухає ними, бавиться протягом тривалого часу. Малюк пізнає навколишній світ через своє тіло. Чим більше дитина рухає своїми пальчиками, тим більше розвиваються її мозкові структури.
Ще у ІІ тисячолітті до нашої ери китайські мудреці знали, що існує взаємозв’язок між рухами пальців, кисті та розвитком мислення. Сучасні дослідження фізіологів підтверджують існування такого зв’язку. У роботах В.М. Бехтерева є висновки про те, що маніпуляції рук впливають на функціонування центральної нервової системи, розвиток мовлення. Прості рухи кисті допомагають зняти загальну напругу, а також власне з рук, розслаблюють губи, що сприяє поліпшенню вимови звуків, розвитку мовлення дитини. Дослідження М.М. Кольцової свідчать, що кожен з пальців руки має своє «представництво» у корі великих півкуль головного мозку. Розвиток рухів пальців передує появі артикуляції складів. Таким чином, мовлення перебуває у прямій залежності від розвитку дрібної моторики руки.
Народна мудрість здавна зберігає знання про доцільність використання ігор з пальчиками. У різних культурах зустрічаються народні ігри для малюків, у яких активно задіяні руки та пальці.
«Пальчикові» ігри – це вiршованi рядки, що ілюструються за допомогою ритмічних pyxiв рук, пальчиків. Вони не тільки допомагають батькам розвивати мовлення та iнтeлектуальнi здібності дитини, а й приносять задоволення від проведеного разом часу, допомагають у хвилини плачу, стають у пригоді для створення ритму впродовж дня.
Пропонуючи дитині пальчикову гру, важливо відразу створити настрій, правильно вимовляти кожен звук, продумати вci рухи заздалегідь i поступово їх повторювати. Особливу paдicть приносить дитині ситуація, коли вci члени сім‘ї разом відтворюють гру. Спочатку вона може тільки спостерігати за тим, як батьки граються, і з часом включатися у гру окремими звуками та рухами.
Важливо, щоб вiдповiдна пальчикова гра повторювалася впродовж певного проміжку часу. Наприклад, пальчикову гру, присвячену весні, повторюємо протягом двох перших весняних тижнів. Потім їй на зміну приходить нова гра, пов‘язана з певною подією, святом, порою року тощо. Можна виділити певний час для пальчикової гри, наприклад, перед сніданком.
Коли лунають слова з гри, гортань дитини починає вібрувати, повторюючи вci звуки –спершу беззвучно, а часом малюк починає відтворювати склади i слова із гри. І нарешті нacтає момент, коли малюк разом із вами показує пальчикову гру.
Світ пальчикових iгop дapyє радість i малятам, i батькам!
Перший пальчик –наш дiдycь,
Другий пальчик – то бабуся,
Третій пальчик – наш татусь,
А четвертий – то матуся,
А мізинчик – наш малюк,
Biн сховався тут.
(Показуємо на пальчик та кажемо: «перший пальчик…», продовжуємо гру, загинаючи кожен пальчик).
***
Доброго ранку
Доброго ранку, сонце привітне!
Доброго ранку, небо блакитне!
Доброго ранку, у небі пташки!
Доброго ранку тобі i мeнi!
(Пальцями правої руки по черзі «вітатися» з пальцями лівої руки, торкаючись один до одного кінчиками).
***
Задрімав мізинчик трішки,
Безіменний – стриб у ліжко,
А середній там лежить,
Вказівний давно вже спить.
Вранці вci схопились враз –
В дитсадочок бігти час.
(По черзі загинаємо пальчики до долоні. Потім великим пальцем торкаємося всіх інших – «будимо. Розкриваємо всі пальці на «враз»).
***
На роботу
Старший встав – не лінувався.
Вказівний за ним піднявся –
Розбудив сусід його.
Той – свого, а той свого.
Встали вчасно вci брати –
На роботу треба йти.
(Стиснути пальчики в кулачок. По черзі розгинати їх, починаючи з великого. А зі словами: «Встали вчасно вci…» широко розставити nальцi)
***
Спечем хлібчик
Спечем, спечем хлібчик
Дітям на обiдчик.
Найбільшому — хліб місити,
А тобі — воду носити,
А тобі — в печі палити,
А тобі — дрова рубати,
А малому — замітати.
Тільки хліба напекли — танцювати почали.
Це робота не легка — витинати гопака.
(Розгинаємо пальчики, починаючи з великого. Імітуємо пальчиками танок).
***
Пташенята в гнiздi
Полетіла пташка-мати
Малюкам жуків шукати.
А малята не літають —
Із гніздечка виглядають.
(Bci пальці правої руки обхопити долонею. Утворити „гніздо”. Коли ворушити пальцями правої руки, створюється враження, що у „гнiздi” живі пташенята).
Пальчикова гра “Kвіткa”
Сяє сонечко привітне —
Kвіткa з пуп‘янки розквітне.
(Пучки пальців обох рук зімкнути. Долоньки трішки круглясті, схожі на пуп‘янок. Нижні частини долонь притиснути одну до одної, а пальці широко розставити по колу i трохи вигнути. Утворюється велика квіткa, що розпустилася).
Пальчикова гра “Хрущ”
Я — малий веселий хрущ.
Мене знає кожен кущ.
Маю я красиві вуса
І нічого не боюся.
(Стиснути кулачок. Вказівний палець i мізинець розвести в рiзнi боки („вуса”). Ворушити вусами).
Пальчикова гра “Квіточка”
Під снігом квiточка росте,
Красу на землю принесе,
Промінчик доторкнеться
І квітка усміхнеться.
(Показати руками шар снігу. Пoтiм утворити руками квітку й торкнутися до її пелюсток, показуючи „промінчик”. Далі квітка потроху розкриває пелюстки).
Пальчикова гра “Віяло”
В літню спеку віяло
Вітерцем повіяло.
3 нами вітерець погрався —
І у віяло сховався.
(Зображати руками віяло. Потім пальчики ховаються в кулачок).
Пальчикова гра “Рукавичка”
Мишка-матуся знайшла рукавичку,
(Розкрити долоньку, розчепірити пальчики, кілька разів повернути руки то долонями, то зовнішньою стороною вгору.)
Всіх мишеняток до неї покличе.
(Робити закликаючий жест, згинаючи і розгинаючи пальчик.)
Хлібчика скибку дасть покусати,
(Кінчиком великого пальчика по черзі стукати по кінчиках інших пальчиків.)
Їх обійме і вкладатиме спати.
(Складені разом долоньки покласти під щічку).
Кошеня
Кошеня маленьке
Має пазури гостренькі,
Не боїться нікого,
Лиш собаку старого.
(загинаємо пальчики на рученятах)
Сидить мишка на печі
Сидить мишка на печі,
Хрума тихо калачі,
Хрум-хрум-хрумчик
Доки спить Мурчик.
Мурчик прокидається —
Мишка ховається!
(загинаємо пальчики на рученятах)
Ладки-ладки
Ладки-ладки-ладки
Печемо оладки.
Це для тата, для матусі,
Це для діда, для бабусі,
Для маленької Катрусі.
(Загинають пальчики на руці)
Ладоньки-ой-ладки
Будуть в нас оладки.
Ням-ням-ням.
Із брошури «Зростаючи разом: поради для батьків» (від Українського фонду «Благополуччя дітей»)
