Якщо питання звучить у такому формулюванні, як у нашому списку, то не дивуйтеся з реакції дитини
Поклавши руку на серце — ну хто з батьків не грішить нетактовністю у розмові з дитиною?
Хочеться дізнатися про свою дитину якнайбільше: щоб налагодити довірчі стосунки, як радять психологи, і щоб проконтролювати, і соломки вчасно підстелити. А насправді виходить, що забуваємо про особисті межі та безцеремонно вторгаємося у її життя, викликаючи зворотну реакцію. Начебто говоримо з дітьми їхньою мовою — просто й зрозуміло, а насправді це виглядає як прояв неповаги.
Ми почали ставити занадто багато запитань дитині і дивуємося, чому вона не хоче нічого нам розповідати. Дошкільнята вдають, що не чують, ігнорують, відповідають односкладно, а у підлітків мамині «чому і як» викликають роздратування, бо розцінюються не як турбота, а як контроль і тиск, що їм зовсім не потрібно.
Чому за звичними, на перший погляд, словами криється зовсім інший зміст? І як дитина розшифровує послання дорослих, психолог пояснює конкретні приклади.
Кого ти більше любиш: маму чи тата?
Як не дивно, таке питання ставлять дітям різного віку досить часто. Іноді самі батьки, іноді родичі чи навіть випадкові знайомі. Але суть від цього не змінюється: таке формулювання ставить дитину в глухий кут. Як би вона не відповіла, цілком імовірно, що довго відчуватиме почуття провини. І зовсім неприпустимо, щоб таке питання ставили тато чи мама. Тому з батьків, якого це хвилює, потрібно в першу чергу розібратися зі своїми власними переживаннями.
Ну що ти сьогодні знову накоїв?
Навіть якщо ваш номер записаний у телефоні директора школи, і від освітян дитина чує одні зауваження, це не означає, що замість «Привіт!» батьки тепер мають вітати її лише такими питаннями. Навіть якщо для всіх навколо ваша дитина – джерело головного болю, не потрібно спілкуватися з нею так, ніби нічого доброго ні світ навколо, ні ви самі, від неї вже не чекаєте. Тільки бачачи в дитині найкраще, тільки щиро вірячи в це найкраще в ній, можна справді їй допомогти.
Як справи в школі?
Зробив хатинку? Снідав сьогодні? А ліжко застелив?
Всі ці питання і подібні до них (часто йдуть один за одним, як завчений текст) не допоможуть вам налагодити спілкування з дитиною, а тільки створять в неї враження, що ваша зацікавленість є поверховою.
Чому в кімнаті бардак?
Засмучується батько, зазирнувши в кімнату підлітка, і робить як мінімум дві стратегічні помилки. Це територія дитини, а хіба заведено гостям диктувати умови господарю? Підліток облаштував собі такий порядок речей, який йому зручний. З погляду дорослого – повний бардак, з погляду дитини – творчий хаос. Це питання поваги до особистих кордонів. Можливо, так він демонструє свій протест проти батьківського контролю та декларує позицію самостійності. А щоб у мами чи тата не було побоювань, що спадкоємець виросте бруднулею, згадайте перше правило виховання: особистий приклад. Якщо у вас у квартирі все прибрано та розкладено по місцях, то, швидше за все, дитина продовжить цю традицію.
Чому всі зрозуміли, що треба робити, один ти не зрозумів?
Іронічно помічає тато, побачивши оцінку контрольної. Часто батьки ставлять дитині питання, чому вона щось не зробила так, як зробив її друг, не досяг успіху в чомусь, як однокласник. Але порівнюючи успіхи дитини, дорослі ризикують виростити з неї невротика, постійно незадоволеного своїми результатами. Порівняння не викликає бажання досягати результату, а викликає емоції: роздратування, агресію, образу. Просто уявіть, як у відповідь на ваше порівняння дитини з успішнішими в навчанні однокласниками, вона почне порівнювати вас з іншими батьками в такій же манері. Не дуже мотивує, правда?
Навіщо тобі гроші? Ти ще маленький
Згадайте, як у дитинстві нам хотілося стати дорослим і як ображало поблажливе ставлення старших. У цих словах є частка недовіри до дитини. Але головна помилка батьків у іншому. Навички поводження з фінансами закладаються також із раннього віку. Якщо дорослі дотримуються іншої думки, воліючи не залучати до фінансових питань дітей, роблять їм ведмежу послугу. Кишенькові гроші вчать дитину не витрачати зайве, заощаджувати, не робити спонтанних покупок. І починати навчати дитину фінансової грамотності краще якомога раніше, спочатку у форматі гри, а потім і за допомогою поводження з кишеньковими грошима.
Як потрібно вибудовувати діалог
Про що ж питати свою дитину? Насамперед важливо, щоб ви розуміли мету розмови. І потім аналізували: а чи справді моє питання про домашнє завдання допоможе дитині відчути мою зацікавленість? А якщо я запитаю, чи вона любить мене, то це допоможе їй відчути мою підтримку? Якщо мета питання і саме питання не дуже узгоджуються, це привід задуматися про те, що краще не питати. Щоб підтримати, дізнайтесь, чим можете допомогти. Щоб налагодити контакт, запитуйте, що вашій дитині справді цікаво. Щоб показати, що ви любите дитину, краще нічого не питати, а просто сказати про це вголос.
