Як відомо, характер дитини закладається в ранньому дитинстві. Тому, щоб виростити сильну, підготовлену до життя особистість, дуже важливо приділяти їй більше уваги.
Ми підготували 8 розвиваючих ігор, з якими можна розвинути певні якості малюка і просто весело провести з ним час.
Я з тобою не згоден
Дитині ставлять питання про особисті уподобання. Краще за все грати її не сам на сам зі своїм чадом, а в компанії дітей, розділивши їх по парах. Наприклад, когось із них запитуємо: «Яку книжку ти недавно прочитав?» Вона може відповісти: «Гидке каченя». А на це їй потрібно відповісти: «Це погана книжка, її не потрібно читати». Завдання дитини — довести, що казка насправді хороша і читати її потрібно. Словом, питання можуть бути різноманітними. Так діти вчаться відстоювати свою точку зору і впевнено розмірковувати.
Хто на що здатний
Ця гра також призначена для компанії дітей. До початку гри кожен учасник повинен отримати якесь завдання від ведучого: що-небудь заспівати, куди-небудь сходити, зателефонувати, прокукурікати — немає абсолютно ніяких обмежень. Після того як кожен придумає і скаже своє бажання, дітям пояснюють правила гри. Вони полягають у тому, що кожен гравець повинен виконати своє побажання сам. І хто намагався підставити ведучого, сам же потрапить у свою пастку. Це дозволить навчити їх відповідально ставитися до ролі лідера.
Складаємо розповідь
Ця гра чудово розвиває уяву. Як завдання потрібно дати дитині логічно не пов’язані між собою слова і попросити з’єднати їх в розповідь. Наприклад: ліс, колесо, чай, машина, хвиля, місяць, заздрість, хутро, стеля, сніг.
Ви самі здивуєтеся, яка неймовірна фантазія у дітей!
Повітряна куля
«Повітряна куля» — це прекрасна гра, яка навчить дітей правильно дихати, розслаблятися і допоможе вам самим краще зрозуміти свою дитину. Потрібно дати малюкові яскраву повітряну кулю і попросити його надути, а потім дуже повільно випустити повітря назад собі в рот, не розмикаючи губ, ніби тепер повітряна куля надуває його, а не навпаки. А потім повільно випустити повітря, ніби ця кулька потихеньку здувається.
Після цього можна попросити дитину розповісти ситуації, в яких він відчував себе як ця повітряна куля: коли він не міг щось терпіти й хотів просто лопнути, як дуже надута куля. Таким чином ми покажемо дитині, як можна заспокоїтися в складні моменти, запропонувати варіанти розв’язання проблем, в цілому дізнатися, що її турбує, і допомогти подолати труднощі. Ну і заодно потренувати «дихалку», звичайно.
Задути свічку
Ця гра також спрямована на те, щоб навчитися глибоко дихати: вдихаючи через ніс, надуваючи живіт, повільно видувати повітря ротом, ніби задуваючи свічку. Після того як дитина зрозуміла всі інструкції, ми садимо її на стілець за 2 метри від свічки, яка стоїть на столі.
При цьому не можна вставати, підходити та навіть трохи нахилятися до свічки. Потрібно спробувати задути свічку саме з відстані 2 метрів. Гра не закінчиться, поки дитина не задує свічку.
Компліменти
Це вправа розрахована на групу дітей. Вони сідають у коло і повинні сказати, дивлячись в очі, кілька добрих слів своєму сусідові. А сусід повинен у відповідь подякувати та перейти до наступного гравця.
Деяким дітям важко придумати або сказати комплімент, їм необхідно допомогти навідними питаннями або в приклад зробити комплімент самим. Діти багато чого можуть навчитися, адже робити компліменти — це ціле мистецтво.
Вгадай, що сталося
Знайдіть картинки або фотографії з зображенням якоїсь життєвої ситуації, наприклад нагородження кого-небудь якоюсь грамотою. Попросіть дитину припустити, що передувало цій ситуації й що, на її погляд, може статися далі.
Це завдання розвиває логіку та уяву. Чим більш докладна розповідь вийде у дитини, тим краще. Для допомоги можете ставити навідні запитання.
Творимо історію
Гра призначена для компанії дітлахів. Всі сідають в коло і ви — ведучий — починаєте історію: «Жив-був…» Потім перший малюк поруч з вами продовжує історію. І так далі по колу по одному реченню. Коли черга доходить до вас, ви можете направляти сюжет історії в більш логічне русло. Дітей ця вправа веселить, захоплює і, головне, змушує працювати уяву.
