Поради досвідченої мами
У мене жахливий почерк. У сина також. Але відмінність між нами полягає в тому, що я своїм почерком керую і за потреби можу писати і розбірливо, і красиво, а син ні. Тому після того, як без особливих результатів було списано два зошити прописів і син категорично відмовився піти на курси каліграфії, я почала вигадувати вправи сама.
Ці вправи не варто давати першокласникам з ще не встановленим почерком, краще дочекатися, поки дитина почне писати нехай некрасиво, але швидко і впевнено.
1. Син пише слово, наприклад, своє ім’я. А потім я прошу уявити, що дме вітер і знову написати це слово – як нахиляться літери? А потім нехай вітер стане сильнішим, ще сильнішим, доки літери не впадуть на рядок. А якщо вітер повіє в інший бік? Синові нахил ніяк не дається, але так він хоча б розуміє, про що йдеться.
2. Найулюбленіша вправа сина – писати почерками літературних героїв. Ми навіть сперечалися сьогодні, як виглядає привіт у Луни Лавґуд. А про Герміону і питань не виникло, це був найкрасивіший і найяскравіший “привіт”, який син написав у своєму житті. Можна таким чином загадувати один одному персонажів. Або переписувати діалоги з книги – кожну репліку почерком того, хто її вимовляє.
3. А якщо ви готові ризикнути – пограйте в підроблення почерків один одного (можна заразом розповісти якусь шпигунську історію).
4. Раніше ми влаштовували конкурс краси букв – вибирали найбільш красиву літеру в рядку. Але тепер можна написати рядок “А”, де кожну букву буде виведено по-своєму. І потім судити, який із них підмалювати корону – круглою, витягнутою чи із завитком.
5. Можна помістити слово “корабель” у пляшки. Пляшки я малюю довгі та широкі, великі та крихітні. І кожну потрібно заповнити словом, щоб воно не розбило стінки та максимально заповнило пляшку.
6. З літер можна малювати картинки. Наприклад, зобразити яблуко з множини літер Я. Або обличчя з контуром з Л, носом з Н, очима з Г і так далі.
7. Можна робити написи молоком або лимонним соком і потім проявляти текст у духовці. Є й інший спосіб письма наосліп – білою восковою крейдою на білому папері (для прояву потрібно зафарбувати лист аквареллю).
8. А можна писати паличкою невидимим (уявним) чорнилом, але чесно виписуючи всі літери. І нехай дитина сама відповість, чи гарно вона написала. З помилками чи без?
9. Корисно писати на нелінованому папері. На ватмані. На папері різного формату. І різними пишучими предметами. Ми вже з’ясували, що бувають слухняні та неслухняні кулькові ручки.
10. А коли в черговий раз почне здаватися, що все це безглуздо, можна дістати і розглянути разом з дитиною його минулорічні зошити.
