Психомоторний розвиток дитини до року: календар по місяцях
Кожного батька чи маму хвилює правильний, гармонійний розвиток їх маляти, тому питання «чи нормально розвивається моя дитина?» актуальне серед батьків завжди.
Однак, більш за все цим питанням спантеличені «новоспечені» матусі і татусі, які тільки стали носити почесне звання «батьків».
Перші 12 місяців розвитку первістка – це завжди складний період для всіх близьких і родичів малюка. Усі намагаються допомогти порадою, щось підказати та навчити, чим доводять молодих мам і тат до істерик.
«А ось у Машеньки донечка у вашому віці вже тримала голівку, а дочка Вови вже два зубика мала» — подібні зауваження часте явище в житті батьків первістка.
Як не піддатися тривозі і знати, чи правильно розвивається ваша дитина, допоможе календар психомоторного розвитку.
Психомоторний розвиток – що це?
Для початку варто відповісти на просте питання, а що ж це таке – психомоторний розвиток дитини?
ПМР – це цілісна сукупність умінь, рухів і психічних реакцій. Він складається з двох однаково важливих частин: психічної та моторної.
Психічна частина включає в себе мовні, адаптаційні вміння; моторна частина має на увазі під собою розвиток моторно-рухової активності.
Багато хто з молодих батьків часто відмовляються від повчань і зауважень старших поколінь, мовляв, нехай розвивається так, як природі завгодно або кожен індивідуальний, у кожного по своєму.
Варто усвідомити і прийняти раз і назавжди: так, кожен з нас — це індивідуальна особистість, яка розвивається по своєму в залежності від своїх особливостей. Однак, є стандартні етапи, які проходять у своєму розвитку кожен. До таких належить і психомоторний розвиток.


На сьогоднішній день висококваліфіковані фахівці ВООЗ на основі порівняння психомоторних календарів декількох десятків здорових дітей, вивели так званий загальний календар. У ньому перераховані характеристики і вимоги до розвитку дитини, її слуху, зору, емоційних реакцій, сенсорики, моторики і т. д.
Завдяки календарю ПМР можна стежити за розвитком дитини з обох сторін, як психічної, так і моторної. У випадку яких-небудь відхилень – звернутися до лікаря і вирішувати проблему.
Частота звірки показників
Якщо ж ви вирішили все таки стежити за розвитком свого чада за календарем психомоторного розвитку, то варто пам’ятати, що кожна вікова категорія має свій показник частоти звірки показників.
Так на першому році життя психомоторний розвиток звіряється з календарем раз на місяць, після 12 місяців і до 3 рочків необхідно раз на три місяці, а після до шести років – раз у півроку.
Це обумовлено активним розвитком всіх процесів в організмі до року і їх уповільненням до шести років. До віку молодшого школяра, психомоторний розвиток закінчується, а значить і нервові процеси вже закріплені.
Показники психомоторного розвитку дітей від першого місяця життя до року
Перший місяць:
- Короткочасна фіксація погляду на блискучі і яскраві предмети
- Реакція на звук (здригається при шумі)
- Дитина здатна тримати голівку в лежачому положенні
- Посміхається близьким родичам, яких часто бачить
Другий місяць:
- Повертає голівку в бік джерела шуму
- Стежить за предметами
- Здатна тримати голівку у вертикальному положенні
- Реагує на мову
Третій місяць:
- Реагує на мову посмішкою або першими «агу»
- Тягнеться до іграшок
- Тривало фокусує погляд на якомусь предметі
- Добре тримає голову
- Спирається на лікті і коліна в горизонтальному положенні
- Пропадають так звані рефлекси «новонародженого»
Четвертий місяць:
- Намагається перевертатися на спину або на бік
- Тягнеться за іграшкою
- Сміється
- «Впізнає» рідних людей, активно реагуючи на їх появу та поведінку


П’ятий місяць:
- Звуки вибудовуються в ланцюжок
- Йде більш чітке розпізнавання рідних людей і незнайомих (можливий страх перед новими людьми)
- Тягнеться до іграшок, розглядає їх подовгу
- Стоїть при підтримці на пальчиках ніжок
Шостий місяць:
- Грає з іграшкою, бере її з однієї руки в іншу
- Активно перевертається зі спини на животик
- По різному реагує на рідних і чужих
- «Проситься» на ручки
Сьомий місяць:
- За підтримки пританцьовує, стає на цілу ніжку
- Здатна сама тримати спинку
- Активно рухає ніжками, постійно тягнеться до них в положенні на спині
- Приходить розуміння, що до предмета можна дотягнутися, перевернувшись на живіт або на спину.
- Вимагає уваги, тому часто плаче, якщо цього не вистачає.
Восьмий місяць:
- Здатна самостійно сісти або лягти
- Може одночасно тримати в обох ручках по предмету, однак не довго
- Більш чітко вимовляє найпростіші буквосполучення: «Ба», «Па», «Ма»
- Сміється і реагує на розмову, можливо киває на знак згоди або протесту
Дев’ятий місяць:
- Стоїть, якщо тримати за ручку
- Самостійно грається з іграшками
- Спеціально кидає і стежить за падінням
- Здатна виконувати прості прохання «Віддай іграшку», «Дай ручку».
- Вимова звуків стає подвоєною


Десятий місяць:
- Грає з іншими дітьми
- Повторює за дорослими прості дії. Наприклад, «розмовляє по телефону»
- Каже перші слова
- Здатна сама ходити, тримаючись за опору
Одинадцятий місяць:
- Проявляється так зване «пінцетне» захоплення: бере все двома пальчиками
- Здатна самостійно стояти
- По різному реагує на знайомих
- Махає ручками в знак вітання і прощання
Рік:
- Говорить від 5 і більше слів
- Знає слова «можна», «не можна», «не чіпай» і розуміє їх значення
- Виконує прості прохання. Наприклад, показати іграшку, що сказати, поцілувати або обійняти
- Здатна довго грати з іграшками
- Реагує на зміни навколишнього середовища.
Завдяки постійному спостереженню за розвитком своєї дитини, згідно з психомоторним календарем, ви на ранніх стадіях зможете виявити загальмованість, нормальність або прискорення розвитку.