Календар розвитку дитини до 1 року по місяцях

Що вміє дитина в 1 місяць:

• здійснює мікрорухи і видає звуки в такт мовлення;
• розрізняє кольори (червоний, жовтий, чорний та білий), лінії та клітину;
• фіксує погляд на схиленому над ним людському обличчі;
• розрізняє особливості звуків;
• дізнається мамин голос, запах, дотик рук;
• зосереджує погляд на нерухомому предметі та стежить за ним при плавному його переміщенні;
• лежачи на животику, намагається підняти й утримати голову.

Що вміє дитина у 2 місяці:

• обдаровує та зачаровує всіх променистою усмішкою, що з’являється у відповідь на голос чи схилену над нею особу;
• зосереджується і утримує в полі зору предмет, що рухається і зупинився;
• повертає голівку до джерела звуку, шукає його очима;
• демонструє у відповідь спілкування «комплекс пожвавлення»;
• лежачи на животі, намагається тримати голову;
• вимовляє звуки, вокалізуючи голосні;
• повертається із бочка на спинку.

Що вміє дитина у 3 місяці:

• впізнає обличчя мами та тата, сміється під час спілкування;
• вередує і пхикає, протестуюче кричить;
• гулить, воркує, веде діалог із дорослим;
• потрапляє руками по іграшках, що висять над ліжечком;
• захоплює іграшку і тягне її до рота;
• піднімає голову, лежачи на животі і спираючись на передпліччя;
• перевертається зі спини на бік;
• упирається ніжками у тверду поверхню за підтримки під пахвами;
• тримає голову та керує нею;
• знаходить джерело звуку та світла.

Що вміє дитина у 4 місяці:

• впізнає маму (або людину, що постійно доглядає) і віддає перевагу їй перед усіма іншими;
• впізнає голоси знайомих людей та відрізняє їх від незнайомих;
• вимовляє перші склади;
• захоплює висячу іграшку однією або одночасно двома руками;
• вловлює своє ім’я та реагує на нього;
• піднімає плечі та голову, лежачи на спині;
• по-різному реагує на знайомі та незнайомі речі;
• виділяє «улюблені» та «нелюбі» іграшки;
• при годуванні грає з грудьми чи пляшечкою, підтримує її.

Що вміє дитина у 5 місяців:

• із задоволенням розглядає особи на картинках;
• мелодійно гуде, переходячи на белькіт;
• хапає, утримує, обмацує, тягне на себе, кидає предмети;
• розрізняє знайомих та незнайомих людей;
• демонструє насторожене ставлення до незнайомців;
• самостійно 5-10 хвилин займається іграшками;
• перевертається зі спини на живіт, підтягується на руках, намагаючись сісти;
• лежачи на животі, спирається на долоні випрямлених рук;
• грає в «ку-ку», белькоче в такт потішкам.

Що вміє дитина у 6 місяців:

• белькоче і імітує почуті звуки;
• уважно вслухається у мову;
• знаходить поглядом предмети, про які ви кажете;
• дотримується певної дистанції з сторонніми;
• перекладає іграшки з однієї руки до іншої;
• кидає те, що схоплено, може швидко підтягувати іграшку за мотузку;
• перекладає предмети з однієї ємності до іншої;
• підповзає до іграшки, що лежить на відстані 10-20 см від витягнутої руки;
• вчиться вставати, тримаючись за опору.

Що вміє дитина у 7 місяців:

• розуміє сенс багатьох слів;
• емоційно дуже прив’язаний до матері, чіпляється до  неї;
• починає відчувати страх при розлуці з мамою;
• вміє вкладати дрібні предмети у великі;
• твердо стоїть біля опори, переступає біля опори;
• вчиться сидіти самостійно;
• вчиться повзати;
• перевертається з живота на спину та назад;
• може їсти з ложки та пити з чашки;
• запам’ятовує дії з підтримки охайності та «нагадує» про них мамі;
• грає  жестові ігри (як «Сорока-ворона»).

Що вміє дитина у 8 місяців:

• лепече так, ніби говорить;
• розуміє та виконує прохання типу «дай руку», «нахили голову»;
• грає у ігри з виконанням найпростіших дій, танцює;
• відчуває сильний страх при розлученні з матір’ю;
• чітко ділить людей на «своїх» та «чужих»;
• лякається різких, несподіваних звуків (пилосос, дзвінок, гавкіт собаки);
• самостійно встає та ходить біля опори;
• самостійно сидить;
• починає активно повзати;
• може відкушувати м’яку їжу та жувати;
• переходить із пюре на подрібнену їжу;
• спокійно сприймає висаджування на горщик.

Що вміє дитина у 9 місяців:

• перетворює белькіт у звукові серенади;
• показує носик, ротик та інші частини тіла у мами, ляльки, у себе в дзеркалі, іноді правильно «попадаючи» пальчиком у потрібне місце;
• вміє рвати і м’яти папір, мне в долоні глину;
• може гортати товсті сторінки картонної книжки;
• самостійно сідає, сидить, ходить біля опори, повзає;
• встає без опори;
• ритмічно стрибає і присідає біля опори або тримаючись за мамині руки.

Що вміє дитина у 10 місяців:

• вслухається в мову дорослої людини і наслідує її звуки;
• сприймає жарти на свою адресу;
• виділяє на слух кумедні звукосполучення і сміється з них;
• радіє забавлянкам;
• вставляє один предмет у інший;
• частіше обирає для гри дрібні предмети, а не великі;
• за допомогою одного предмета дістає інший;
• свідомо відкидає предмети чи іграшки;
• катає машинки, штовхає м’яч, неваляшку;
• сидить, повзає, ходить біля опори;
• спокійно розлучається з грудьми;
• жує дрібно порізану їжу;
• виявляє активний інтерес до інших дітей.

Що вміє дитина в 11 місяців:

• розуміє розмову батьків про себе і те, що відбувається навколо;
• вимовляє слова, що імітують голоси тварин та птахів;
• виконує прохання та вказівки: принеси, дай, віднеси, поклади, візьми;
• чекає похвали та схвалення своїх дій;
• ствердно киває головою та негативно хитає головою;
• махає рукою на знак вітання чи прощання, дякує кивком;
• без кінця повторює одну й ту саму дію, удосконалюючись у ній;
• намагається сама їсти ложкою, добре п’є із чашки;
• залазить на сходи і спускається з них, активно повзає;
• намагається самостійно ходити;
• може висіти на кільцях чи турничці до однієї хвилини;
• вміє залазити на перші кілька сходинок шведської стінки.

Що вміє дитина у 12 місяців:

• вимовляє 10-15 легких та імітуючих слів;
• самостійно ходить;
• по-різному поводиться з різними людьми;
• виявляє самостійність;
• активно виражає негативні емоції;
• збирає піраміду, будує 2-3 фігури із кубиків;
• робить коржі, катає ковбаски з тіста чи глини;
• має чітко виражені інтереси, улюблені та неулюблені заняття;
• супроводжує малювання коментарями;
• відкушує, жує тверду їжу;
• користується ложкою та чашкою.

Джерело